說明： 一、依據 110 年 5 月 17 日桃教資字第 1100041638 號函辦理。 二、為使計畫教師順利推動數位教學，結合 5G 新科技服務，辦理研習分享。 三、研習時間與內容： 110 年 11 月 5 日(五) 13:30-16:30 ： G 世代，引領 XR 數位教材研習，地點在仁和國小 4F 電腦教室。 四、研習採線上研習進行，請至桃園市教育發展資源入口網報名，活動編號： E00101-211000009 、開課單位：仁和國小，額滿為止。 五、請惠予相關人員公(差)假登記出席。 六、本案聯絡人：仁和國小專任人力戴銘震老師，電話： 3076626#616 、仁和國小學務主任鄧達鈞，電話： 3076626# 610 。

說明：     一、  依據國立彰化師範大學 110 年 11 月 1 日數學字第 1103200675 號函辦理。   二、  研習相關資訊簡述如下：   (一)  時間： 110 年 11 月 18 日(星期四) 下午 1 時至 4 時。   (二)  對象：中、小學數學科教師。   (三)  講師：國立彰化師範大學數學系施皓耀副教授(計畫主持人)。   (四)  地點：採 Google Meet 線上研習，會議連結網址:https://meet.google.c... 觀看完整文章

說明： 一、依據桃園市政府教育局 110 年 8 月 30 日桃教資字第 1100075338 號函辦理。 二、原依 110 年 10 月 25 日鎮國教字第 1100008127 號函，本月研習場次原訂一場，後新增 11/26 場次，二場研習概要簡述如下： (一)主題一： １、主題：[平鎮科技中心教師增能研習]動手體驗趣味電子。 ２、時間： 110 年 11 月 19 日(週五)13:00-16:00 ，合計 3 小時。 ３、地點：平鎮國中自強樓二樓新興科技教室。 ４、報名資訊： 11/10(6:00)至 11/16 止，活動編號 J00023-211000009 。 (二)主題二： １、主題：[平鎮科技中心共備社群]國中資科─康版 Ro... 觀看完整文章

說明： 一、依據桃園市政府教育局 109 年 8 月 3 日 桃教資字第 1090066392 號函辦理。 二、研習課程共計五場如下： 　　場次一：車床製筆 12/3 （五） 13:20-16 ： 20 　　場次二：資科非專長授課教師增能 2-1 （演算法、程式設計- 　　陣列程式設計實作） 12/4 （六） 09 ： 00-16 ： 00 　　場次三： VR 夢想家 12/8 （三） 13:20-16 ： 20 　　場次四：貼紙 diy 12/15 （三） 13:20-16 ： 20 　　場次五：生科非專 3-1 日常科技產品的電與控制應用、產品 　　的設計與發展-以調光氣氛燈為例 　　111/1/7 （五） 09 ： 00-16 ： 00 三、... 觀看完整文章

說明：     一、  依據國立臺南大學 110 年 10 月 22 日南大本土字第 1100018108 號函辦理。   二、  本案課程相關說明如下：   (一)  辦理日期： 110 年 11 月 17 日（星期三）至同年月 19 日（星期五），共計 3 日。   (二)  辦理地點：採線上工作坊辦理（ Google Meet 視訊會議，網址： https://meet.google.com/hdq-xmoz-zjp ）。   (三)  參加對象：   １、  教學支... 觀看完整文章

說明：     一、  依據幸福國中 110 年 10 月 28 日幸國學字第 1100007538 號函及「110 年度桃園市中小學國際教育 2.0 共通課程規劃與認證計畫」辦理。   二、  旨揭研習相關資訊如下：   (一)  研習時間：   １、  110 年 11 月 30 日(星期二)上午 8 時至下午 3 時。   ２、  110 年 12 月 1 日(星期三)上午 8 時 30 分至下午 4 時。   (二)  研習地點：桃園市立幸福國中 4 樓多元文化教室。  ... 觀看完整文章

說明：     一、  依據國立清華大學 110 年 10 月 27 日清華文字第 1109007108 號函辦理。   二、  旨揭會議聚焦新竹在地文化，也關注新竹活動跨域流轉，並邀請國際地方學學者就其在地經驗共同討論，期能從跨域流轉透顯新竹文化超越在地之特質，呈現竹塹文化魅力、創新意涵，及地方學之最新研究成果。   三、  研討會相關資訊如下：   (一)  研討會網址： https://sites.google.com/view/5th-zhuqiantw/。   (二) &n... 觀看完整文章

說明：     一、  依據國立臺灣師範大學 110 年 10 月 28 日師大教育字第 1101028132 號函辦理。   二、  旨揭工作坊資訊如下：   (一)  工作坊主題：非暴力溝通啟動校園友善對話。   (二)  工作坊日期： 110 年 12 月 2 日(星期四)至 12 月 23 日(星期四)上午 9 時至 12 時，共計 4 堂。   (三)  報名時間： 110 年 11 月 05 日（星期五）至 11 月 18 日（星期四）下午 4 時止。   (四)  報名連結： https:... 觀看完整文章

說明：  期望透過多元教學的結合，實踐學用合一的創客教育，運用刺繡與藤編的手作技能。以利教師未來應用結合教學，除了啟發學生未來潛能，更陶養生活知能並涵育創客文化精神。   一、  本次研習相關資訊如下：   (一)  研習主題：創造獨一無二的線條-刺繡與藤編の手作課   (二)  時間： 110 年 11 月 27 日 (六)   (三)  地點：專科大樓 3 樓 306 覓克思創客教室   (四)  研習代碼： 3276056 ，請至全國教師在職進修資訊網(網址： http://... 觀看完整文章

說明：     一、  依據 110.10.26 桃教小字第 1100097220 號函辦理。   二、  參訪日期:110 年 11 月 8 日(星期一)8:20~17:30   三、  參加人員:推動書法教育學校領導人、教師計 30 人。   四、  活動地點:橫山書法藝術館、北埔   五、  報名方式及報名時間:即日起，請至桃園市教育發展資源入口網報名(興國國小-活動編號 E00040-211000026)。   六、  參加人員於不影響課務及不支... 觀看完整文章

說明：     一、依據國立臺灣圖書館 110 年 10 月 25 日圖參字第 11004002230 號函辦理。 二、「本土三十前瞻踏實—本土文化教育研討會」係教育部指導、教育部國民及學前教育署主辦、國立臺灣圖書館承辦之回顧並展望本土教育推動 30 年重要活動，以文學、美術、音樂、科技、歷史、地理、生態、教育、社會及民俗 10 個本土文化教育主題，安排 10 場次主題深入對談；並邀請全國 22 個直轄市及縣市、國立臺灣博物館、國立臺灣文學館與國立臺灣圖書館，配合 10 個主題以海報展演方式分享本土文化教育的在地經驗與實踐。 三、本次研討會報名日期為 110 年 10 月 27 日至 11 月 19 日止，報名網... 觀看完整文章

說明：     一、依據國立高雄師範大學 110 年 10 月 26 日高師大師字第 1101105526 號函辦理。 二、旨揭研討會簡述如下： (一)研討會時間： 110 年 11 月 27 日（星期六） 8 時 30 分至下午 4 時 30 分。 (二)研討會地點：國立高雄師範大學和平校區行政大樓 10 樓國際會議廳（高雄市苓雅區和平一路 116 號）。 (三)報名日期： 110 年 11 月 3 日（星期三）上午 10 時至 11 月 10 日（星期三）。 (四)報名方式： １、一般學員：請逕上閱讀評量與教學服務網（ https://pair.nknu.edu.tw/literacy/Default.aspx ）報名參加。... 觀看完整文章

說明：     一、  依據臺北市立大學 110 年 10 月 22 日北市大音字第 1106025366 號函辦理。   二、  旨揭研討會由臺北市立大學音樂學系與國立臺灣師範大學音樂學系、中華民國音樂教育學會、藝術教育研究學會聯合舉辦，訂於 110 年 11 月 27 日（星期六）假國立臺灣師範大學音樂學系演奏廳舉行，請貴校本權責核予出席人員公假登記。   三、  如需聯絡請逕洽臺北市立大學音樂學系楊先生，電話： 02-2311-3040 分機 6134 。    

說明：   一、 依據教育部 110 年 10 月 20 日臺教師（二）字第 1100144314 號函辦理。 二、 倘對旨揭工作坊有相關疑問，請逕洽國立中央大學羅小姐，電話： 03-4227151 分機 33441 。 三、 檢附工作坊海報 1 張。  

說明： 一、說明：依據桃園市政府教育局 110 年 8 月 30 日桃教資字第 1100075338 號函辦理。 二、研習內容： (一)主題： Cartoon Animator 4 動畫特效及擴增實境軟體 (ㄧ)~(二)教師增能研習，兩場研習課程內容連貫。 １、時間：(ㄧ)110 年 11 月 12 日(星期五)下午 1:30-4:30 、 (二)110 年 11 月 26 日(星期五)下午 1:30-4:30 。 ２、講師：甲尚科技認證專業講師 吳崇瑋先生。 ３、地點；本校忠孝樓二樓電腦教室。 ４、研習活動編號：(ㄧ)J00034-211000002 、(二)J00034-211000003 ５、研習對象：桃園市國中小... 觀看完整文章