說明： 一、依據國立臺中教育大學（以下簡稱中教大） 112 年 4 月 10 日臺中大學英語字第 1123060335 號函辦理。 二、旨案研習資訊摘陳如下： (一)研習時間： 112 年 5 月 24 日（星期三）下午 2 時至 4 時。 (二)研習地點：中教大求真樓 4 樓 K401 會議室（臺中市西區民生路 140 號，民生校區）。 (三)研習主題： Active Learning Strategies for the Bilingual Classroom (Basic Level)。 (四)研習講師： Dr. Adrienne Johnson/ Department of Education, Mi... 觀看完整文章

說明： 一、依據國立中央大學 112 年 4 月 7 日中大理天字第 1123200097 號函辦理。 二、旨揭研討會係匯集亞太地區的天文教育工作者，以統整國內外學齡前到高中階段學校有關天文知識的教學現況與困境，並藉由議題對談激盪出適切的解決方案，歡迎國內各級學校教師參與。 三、活動訊息如下： (一)日期： 112 年 8 月 14 日(一)至同年月 17 日(四)。 (二)地點：國立中央大學。 (三)對象：全國高中職以下至學齡前教師。 (四)徵稿主題： K-12 天文學相關的課堂教學或戶外活動經驗。 (五)投稿方式及日期：請於 5 月 14 日(日)前至研討會網站上傳摘要。 四、研... 觀看完整文章

主旨：有關本校辦理「桃園市新街國小 112 年度特教學生依據個別化教育計畫(IEP)分組教學策略模組研討工作坊暨教師多層次班級經營與教學策略研習實施計畫」(第二場次)，請鼓勵所屬教師及教師助理員踴躍報名參加，請查照。 說明：    一、依據桃園市政府教育局 112 年 1 月 4 日桃教特字第 1110125268 號函辦理。 二、研習時間： 112 年 4 月 20 日(星期四)下午 13 ： 30 至 16 ： 30 。 三、研習地點：桃園市中壢區新街國小會議室。 四、研習主題：特殊教育學生依據個別化教育計畫分組教學策略模組研討工作坊(第二場次)。 五、研習講師：國立清華... 觀看完整文章

說明： 一、依據臺北市立大學 112 年 3 月 30 日北市大進字第 1126009435 號函辦理。 二、旨揭課程詳細資訊如下: (一)課程簡介：探討雙語教學發展、課室互動語言、雙語課程設計及評量、分組跨領域共備教案設計與發表。 (二)課程時間： 4 月 18 日、 4 月 25 日、 5 月 2 日、 5 月 9 日、 5 月 16 日、 5 月 23 日、 5 月 30 日、 6 月 6 日， 6 月 13 日、 6 月 20 日，每週二晚上 7 時至 9 時 30 分。 (三)參與對象：現職幼兒園、國小、國中、高中職教師。 (四)師資：該校英語教學系徐正和教授 (五)學費： 3,500 元 (六)報名方式：網頁報名(https://my.utai... 觀看完整文章

說明： 一、依教育局 111 年 8 月 16 日桃教小字第 1110073702 號函賡續辦理。 二、本案研習資訊如下： (一)參加對象：本市國小教師。 (二)研習日期： 112 年 4 月 19 日（星期三）下午 1 時 30 分至下午 4 時 30 分。 (三)研習地點：本市建德國小教師研習中心(桃園市桃園區延平路 265 號)。 (四)報名方式：即日起至研習辦理前一日止，請逕至本市教育發展資源入口網登錄報名，開課單位為溪海國小，並依參加對象及報名順序先後決定錄取名單，額滿為止。 三、本研習中將揭示本學年度「金融基礎教育行動方案成果徵選」辦法，攸關參加人員權利，請務必轉知所屬人員。

說明： 一、依據輔仁大學學校財團法人輔仁大學 112 年 3 月 31 日輔校教育四字第 1120013736 號函辦理。 二、雙語教育當道，除了在學科中以雙語進行教學，也可以選擇用議題融入的方式來進行雙語教學。本工作坊以「環境教育」及「和平的價值觀」為主題，以系統性思考並透過課程設計架構，提供多元的說故事技巧，讓教師可在雙語課程中輕鬆融入議題教育。 三、本工作坊謹訂於 112 年 4 月 22 日(六)假輔仁大學文開樓七樓 LE704 教室辦理，全程參與者可採認教師研習時數 6 小時。 四、活動報名自 112 年 4 月 1 日(六)起至 4 月 16 日(日)止，請至全國教師在職進修網(課程代碼： 3782900)報名，網... 觀看完整文章

一、 依據行政院農業委員會水土保持局 112 年 4 月 10 日水保企字第 1121859551 號書函辦理。 二、 本說明會採線上方式進行，將採事先報名(網址： https://reurl.cc/3ORlyX)，各場次報名截止日為課程前三日止，歡迎各校踴躍報名參加，流程主要包含(一)水土保持酷學校推動經驗分享、(二)水土保持酷學校-種子學校推廣計畫暨示範基地建置計畫徵件說明，各場時程如下： (一) 第一場： 4/19(星期三)下午 1 時 30 分-3 時，人數不限。 ... 觀看完整文章

說明：    一、依據桃園市政府教育局 112 年 3 月 22 日桃教特字第 1120024979 號函辦理。 二、時間： 112 年 4 月 26 日（星期三），下午 1 時至 4 時。 三、地點：本校啟思樓四樓。 四、主題：正向管教的界線~淺談班級中特殊個案的處理。 五、研習講師：少年調查保護官 吉静如 小姐。 六、研習對象：本市各國民中小學教師、學生家長及特教助理員等，名額上限 130 人(本校校內人員優先錄取)。 七、報名方式：請於 112 年 4 月 25 日(星期二) 前至全國特殊教育資訊網（ http://special.moe.gov.tw/index.p... 觀看完整文章

主旨：本校辦理「桃園市 112 年度加強各校教職員及家長特教知能研習」，鼓勵所屬教師踴躍報名參加，詳如說明，請查照。 說明：    一、依據桃園市政府教育局 112 年 3 月 22 日桃教特字第 1120024979 號函辦理。 二、研習日期： 112 年 4 月 26 日（星期三），下午 1 時至 4 時。 三、研習地點：祥安國小三樓視聽館。 四、研習主題：特殊需求學生之轉介前介入-以學習障礙為例 五、研習講師：祥安國小何宗祐老師、馮詠儀老師。 六、參與對象：本市各國民小學教職人員。 七、報名方式：請即日起至全國特殊教育資訊網(http://speci... 觀看完整文章

說明： 一、「廣達『設計學習』計畫」為教育部「美感教育中長程計畫」項下之子計畫，本計畫理論基礎來自以任務導向學習 (簡稱 PBL)、設計思考，透過師生共同完成任務的歷程，整合學生的學習與能力展現，為符應教育部推動素養導向學習的具體教學策略。 二、「廣達『設計學習』計畫-111 學年度「無礙無齡」成果展暨交流論壇」，由學校分享以高齡議題帶入學習的新創見，實作工作坊帶領學員體驗設計「學習」與傳統「教學」的不同，現場亦展出「無礙無齡」成果展覽。 三、研習時間：民國 112 年 4 月 22 日週六 10 ： 00-16:00 ，地點：華山 1914 文化創意產業園區 中 4B 館 (臺北市中正區八德路一段 1 號)，... 觀看完整文章

說明： 一、依據國立清華大學 112 年 3 月 31 日清師培字第 1129002464 號函辦理。 二、本研習相關資訊如下： (一)論壇主持人：謝傳崇教授。 (二)與談人：周秋惠副教授、陳復琴副教授、陳淑雪老師、李秉諺老師、馮禮君老師。 (三)報名方式： Google Meet 表單（ https://forms.gle/YGgmYa3dgFPpgdiYA ）。 (四)舉辦方式：本論壇全程採用線上方式（ Google Meet ）進行，請於 112 年 4 月 11 日（星期二）前線上報名，完成報名者將於論壇前 1 日收到論壇連線代碼。 三、相關訊息及公告請逕洽國立清華大學雙語教學研究中心臉... 觀看完整文章

主旨：本校辦理數位學習精進方案-A2.數位學習工作坊- PaGamO 初階認證課程，請轉知所屬踴躍報名參加。 說明： 一、時間： 112 年 4 月 12 日 13:30-16:30 二、地點：新屋國小一樓電腦教室。 三、教師研習系統編號 E00166-230200009 四、名額： 30 名。 五、講師： PaGamO 平台團隊專業講師。

主旨：有關本校辦理「桃園市 112 年度加強各校教職員及家長特教知能研習」，請鼓勵所屬教師、家長及特教助理員踴躍報名參加，詳如說明，請查照。 說明：    一、依據桃園市政府教育局 112 年 3 月 22 日桃教特字第 1120024979 號函辦理。 二、研習資訊如下： (一)  日期： 112 年 4 月 26 日（星期三），下午 1 時至 4 時。 (二)  地點：桃園市內柵國小創客教室。 (三)  主題：陪伴與因應特殊兒童之情緒行為。 (四)  研習講師：歐宥汝臨床心理師。 (五)  研習對象：... 觀看完整文章

說明： 一、依據桃園市政府教育局 111 年 10 月 14 日桃教小字第 1110092285 號函辦理。 二「桃園市親海少年領袖培育營」由桃園市戶外教育及海洋教育中心主責辦理，係接續 110 學年度永安國小承辦之「從海上看桃園的海岸線」種子教師培訓計畫，預先培育種子教師，負責日後學生體驗活動的導覽事宜，並舉辦以桃園市內各轄區國中小學生為對象之營隊，帶領桃園師生實地探訪、觀察桃園西部沿海風光與地形環境樣貌，體驗海上活動，讓學子認識海洋生態與文化，進而激發親海的興趣，成為具有海洋素養的公民。 三、旨揭研習相關資訊如下（餘詳見實施計畫）： (一)培訓對象：桃園市高國中小老師與有志推展海洋教育... 觀看完整文章

說明：   一、 依據國立東華大學 112 年 3 月 29 日東教潛字第 1120006352 號函辦理。 二、 因應疫情，教師採用線上資源輔助教學為未來世代趨勢。為協助教師了解線上教學工具、線上作業安排與評量、活動設計等，辦理旨揭教師增能研習課程。 三、 旨案研習訊息如下： (一) 數位科技工具融入英文閱讀教學 １、 ... 觀看完整文章