一、 依據國立臺灣師範大學（以下簡稱臺師大） 114 年 10 月 9 日師大地理字第 1141028693 號函辦理。 二、 徵稿主題：跨域思維在國中小社會領域課程的理論與實踐。 (一) 子題一：社會領域跨域思維之教學設計與實踐（含國中歷史科、地理科、公民與社會科，以及國小社會科）。 (二) 子題二：社會領域跨域思維與共備觀議課之設計與實踐。 (三) 子題三：社會領域跨域思維與議... 觀看完整文章

一、 為鼓勵教師將文化資產主題融入教學並提升教師專業能力，提供在職教師文化資產的整體概念，文化部文化資產局規劃「文化資產教師增能線上研習推廣課程」，以兼具靈活彈性的線上自主學習及互動討論之實體面授課程，助力教師發展第二專長，促進學生對文化的認同與社區連結，實現文化資產的永續發展。 二、 課程相關資訊如下 (一) 課程主題：第二輪：「文化資產概論」、「建築文化資產」、「認識文化資產中的古物」、「傳統工藝與傳統表演藝術及其保存」。 ... 觀看完整文章

  說明： 一、 為協助新住民及子女完成夢想，推展多元文化並透過專業師資輔導及拍攝築夢過程，與各界分享築夢成果，以增進社會大眾對於尊重多元文化之理解，爰辦理旨揭計畫。 二、 報名期間自即日起至 114 年 11 月 30 日止，詳細內容請參考內政部全球資訊網（ https ：//http://www.moi.gov.tw ）、本署全球資訊網（ https ：//http://www.immigration.gov.tw ）及新住民培力發展資訊網（ https ：//ifi... 觀看完整文章

說明：    一、依據教育部 114 年 9 月 24 日臺教人(二)字第 1144203206 號函辦理。 二、查 106 年 5 月 26 日修正之師資培育法第 22 條第 1 項規定略以，通過教師資格考試且依中小學兼任代課及代理教師聘任辦法聘任之代理教師，符合該條所定於偏遠地區學校之任教條件且經評定成績及格者，得以其 2 年任教年資抵免修習教育實習。 三、為擴大偏遠地區學校師資來源，偏遠地區學校代理教師嗣後擔任公立中小學教師時，其代理教師年資經依師資培育法第 22 條第 1 項規定用以抵免修習教育實習者，如符合教師待遇條例第 9 條第 1 項等相關規定，得採計提敘薪級。 四、現職公立中小... 觀看完整文章

  說明： 一、 依據本局 114 年 10 月 7 日桃教學字第 1140099001 號函續辦。 二、 為使本市學校教職員理解並認同社會情緒學習(SEL)之理念，增進師生身心健康與幸福感，提升教師適應力與教育品質，以達「幸福教育、健康臺灣；幸福學校、師生共好」之目標，爰規劃辦理旨揭研習。 三、 旨揭研習資訊如下： (一) ... 觀看完整文章

一、 依據國立臺灣工藝研究發展中心 114 年 10 月 9 日藝推字第 1143002375 號函辦理。 二、 為推動工藝校園扎根及落實工藝友善平權，促進工藝與教育系統的連結，國立臺灣工藝研究發展中心辦理旨揭兩項教師培力課程，歡迎有興趣的教師報名參加。 三、 旨揭教師培育課程說明如下： (一) 研習班別： １、 工藝校園扎根教案分享講座(課程代碼 5284745 ）： 11/15(六)... 觀看完整文章

一、 依據桃園市政府教育局 114 年 8 月 7 日桃教小字第 1140072247 號函辦理。 二、 為提升桃園市各校教師推動寫字教學能力、培訓各校書法種子教師及對書法賞析與課程設計之知能，爰辦理旨揭「書法教學師資專業成長課程」初階、進階研習。 三、 旨案資訊摘要如次： (一) 參加對象：本市有興趣之教師，初階、進階研習名額預計各為 30 人。 (二) 有申請【書法推動計畫學校】... 觀看完整文章

  說明： 一、 依據本市 114 學年度學習扶助整體行政推動計畫及本市桃園區同安國民小學 114 年 9 月 26 日同小輔字第 1140007336 號函辦理。 二、 本案目的係為透過參訪各縣市年度評鑑學習扶助績優團隊、教學典範學校（含閱讀教育績優學校），藉以學習他縣市成功模式，作為本市未來推動學習扶助之參考。 三、 旨揭計畫相關資訊摘要如下： ... 觀看完整文章

一、 依據桃園市政府原住民族教育資源中心 114 學年度工作計畫 辦理。 二、 本活動相關資訊： (一) 參加對象(人數上限 150 人) １、 本市一般學校現職教師皆可參加。 ２、 本市原住民族重點學校教師。 ３、 本市專職原住民族語老師及原住民族語教學支援工作人 員。 ... 觀看完整文章

  說明： 一、 依據本市 114 年度友善校園學生事務與輔導生命教育工作計 畫辦理。 二、 旨案係為協助教育人員掌握結合藝術創作與生命教育的教學 技巧，拓展其教學策略的多樣性與創意性，爰規劃辦理旨揭工作坊。 三、 旨揭工作坊相關訊息如下： (一) 時間： 114 年 11 月 18 日（星期二）上午 9 時 30 分至下午 4 時。... 觀看完整文章

一、 依據教育部國民及學前教育署 114 年 10 月 7 日臺教國署體字第 1140105082 號函辦理。 二、 菸害防制法於 112 年 3 月 22 日修正施行，依第 15 條規定，全面禁止電子煙等類菸品，並嚴格管制符合菸品定義之新型態菸草產品（包含加熱菸）。所有菸草產品皆有害，不論是使用紙菸或加熱菸，都會產生相似的有毒化學物質，且未滿 20 歲之青少年禁止使用任何形式之菸品。 三、 為維護青少年健康並遠離菸品危害，國健署已針對青少年喜愛社群媒體經營 novape 之 IG 頻道（網址： https://www.... 觀看完整文章

一、 2025/10/7(二)10:00-12:00【增能研習】【國小資議】數位建模與科技玩具社群研習-向量圖應用到 3D 建模 二、 2025/10/14(二)10:00-12:00【增能研習】【國中資科】小車社群研習-Onshape STL 檔輸出 三、 2025/10/17(五)13:00-16:00【增能研習】【國中資科】「教師數位音樂應用工作坊： DJ 入門與創作」 四、 2025/10/28(二)10:00-12:00... 觀看完整文章

  說明： 一、 依據教育部 114 年 3 月 4 日臺教社(二)字第 1142400587B 號函辦理。 二、 有關本案實體工作坊資訊摘要如下： (一) 第一場 １、 主題：親職諮詢的溝通技巧(國小篇)。 ２、 講師：杜淑芬/中原大學教授。 ... 觀看完整文章

一、 依據桃園市政府教育局 114 年 4 月 7 日桃教資字第 1140024395 號函辦理。 二、 為提升教師科技專業知能，透過交流與合作促進教師專業成長，爰辦理旨揭研習，相關訊息如下： （一）主題：「如何利用 AI 聊天機器人撰寫程式」。 1.時間： 114 年 10 月 31 日(星期五) 13:00~16:00 。 2.研習講師：元智大學方文聘教授。 ... 觀看完整文章